de lecer

EN The refugee situation in Albania and Macedonia witnessed the application of many lessons and practices derived from other emergencies: for example, the inclusion of education within the early stages of refugee assistance operations, the attempt to provide demarcated spaces within camps for recreational and educational activities, the priority focus on primary schooling, the provision of educational kits, the attention given to psycho-social needs, the explicit adoption of a phased approach, and the use of refugee teachers in the camps.
GL Numerosas leccións obtidas doutras crises resultaron útiles para os refuxiados kosovares en Albania e en Macedonia: a educación foi unha preocupación importante desde as etapas iniciais das operacións de axuda ós refuxiados; delimitáronse espacios nos campos para as actividades de lecer e pedagóxicas; deuse prioridade ó ensino primario; proporcionáronse carpetas pedagóxicas; atendéronse as necesidades psicosociais dos nenos; adoptouse unha estratexia en varias etapas e buscáronse mestres entre os refuxiados.
Fonte: C18 (913)

---