CORT_0986
ABAU/2016-2017/CD23/setembro/02
Año de redacción | 2017 |
Curso | 2º de Bacharelato |
Comisión Delegada | 23 |
Convocatoria del examen | Setembro |
Género | Argumentativo |
Asignatura | Lingua e literatura galegas |
Tema | Os referentes da mocidade |
Número de palabras | 201 |
Número de lemas | 115 |
Densidad léxica | 56 |
Número de enunciados | 5 |
Media de palabras por enunciado | 40.20 |
Número de palabras del enunciado más largo | 50 |
Número de palabras del enunciado más corto | 33 |
Número de párrafos | 5 |
Media de enunciados por párrafo | 1 |
Opciones de visualización
Texto:
Mostrar:
Etiquetas:
Javascript parece desconectado o hay un error de comunicación. Conecta Javascript para tener más opciones de visualización
A sociedade A nosa propia natureza como seres humáns e
a educación que recibimos acuostúmanos dende novos a buscar
referentes a imitar, modelos a seguir, ao mesmo xeito que de bebés
aprendemos a valernos por nós mesmos.
Así, no mundo actual, terriblemente influenciado polos medios de
comunicación e as redes sociais, os nosos modelos de conducta na mocidade
proporciónansenos "en serie": seguindo un canon que, ademais perpetúa
na gran maioría dos casos os tóxicos roles de xénero tradicionais.
Pero isto non é algo que debamos recriminar aos menores, senón as
familias que mercan balóns aos nenos e xogos de maquillaxe ás nenas,
ensinándolles indirectamente que o importante é a apariencia física.
Ademais, estes oficios pouco relacionados coa intelixencia que atraen
aos cativos poden relacionarse coa crise económica: o aumento da
pobreza infantil fai que dende cativos moitos nenos e nenas aspiren
simplemente a ser máis ricos, pois en momentos de debilidade
económica e o diñeiro o que se asocia coa felicidade.
En conclusión, é tarefa e responsabilidade de todos revertir esta
situación, educando ós nosos fillos con sensibilidade e en igualdade,
apoiando ademáis iniciativas que acerquen a educación a todas as
clases sociais e non a convirtan nun luxo ao alcance de poucos.
Leyenda: | Lectura difícil • Texto borrado • Texto engadido |
Descarga a vista actual como TXT